Projeto VOAR – Dino D’Santiago faz a Escola N.º6 de Olhão “voar” pela pertença e pela voz dos alunos
No dia 27 de outubro, a Escola EB1/JI N.º6 de Olhão recebeu o músico Dino D’Santiago, no âmbito do Projeto VOAR – Vozes, Oportunidades, Ação e Respeito, uma iniciativa da UNICEF Portugal e da Direção-Geral da Educação que promove o sucesso educativo e o sentimento de pertença nas escolas TEIP.
O encontro, acompanhado por uma reportagem do Mais Algarve, começou na biblioteca escolar, onde alunos, professores e assistentes participaram numa dinâmica intergeracional. Cada aluno trouxe uma palavra ligada à sua identidade ou cultura, escrita em velas de tecido e presa numa rede de pesca, criando a simbólica “Rede de Pertença” — símbolo de uma comunidade onde todas as vozes contam.
O momento foi conduzido pelo Grupo Consultivo da Escola, composto por alunos representantes de cada ano, e culminou num momento musical liderado por Dino D’Santiago, que envolveu toda a comunidade escolar.
A Rede de Pertença seguiu depois viagem com a UNICEF, rumo a Braga, onde continuará a sua missão de ligar escolas através da partilha e do respeito.
? Reportagem completa do Mais Algarve
Almoço de docentes
Nesta passada terça feira, os Alunos do CEF RESTAURANTE/BAR, pela primeira vez este ano letivo, deram inicio aos almoços dos docentes. Realizaram este serviço pela primeira vez, foi um sucesso e os comentários não podiam ser melhores. Os Docentes adoraram. O menu foi composto de:
Couvert: Azeitonas, queijinhos, manteiga e Cenouras algarvias.
Os pratos principais: Frango no forno com batatas e legumes ou Salmão no Forno com legumes salteados.
Estreia com Sabor a Sucesso: CEF Restaurante / Bar
No passado fia 10/10 os novos alunos da Turma CEF RESTAURANTE/BAR, realizaram o 1°serviço na nossa Escola. Nervosos e ansiosos (sinal que estavam preocupados), prepararam um lanche para os participantes de uma pequena Palestra acerca da Dislexia, levada a cabo pelo Dep. Ensino Especial.
Os comentarios foram bastante positivos e os participantes agradeceram, e muito este pequeno Coffee Break, que segundo os mesmos, estava delicioso.
Vídeos de animação — 5.ª Edição do Prémio Mário Ruivo – Gerações Oceânicas
Os alunos da turma 9ºA realizaram na disciplina de Educação Visual em articulação com a disciplina de Ciências, vídeos de animação para o concurso da “5ª edição do prémio Mário Ruivo – Gerações Oceânicas”.
A edição deste ano é dedicada ao tema “Oceano: um património que une gerações”, e tem como objetivo despertar a atenção para a profunda ligação que existe entre o Oceano e a preservação e maximização dos direitos humanos. Os alunos exploraram técnicas de desenho, movimento e criatividade, dando vida a personagens e histórias criadas por eles. Cada animação é o resultado de dedicação, imaginação e espírito colaborativo.
É com entusiasmo que vemos anunciar que, e mais vale tarde do que nunca, o Clube de Robótica está aberto.
Se te consideras um fã desta modalidade, não hesites em inscrever-te.
Para o efeito basta escreveres um email com nome completo, ano que frequentas e uma frase explicando a tua motivação na área para o email:
Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
O clube inicia a 12 de Novembro de 2025, sempre as quartas-feiras.
Caso não consigas contactar-nos por email, dirige-te a um Professor de informática.
PROJETO CLARKS- Erasmus+ em Madrid
No âmbito do Projeto Erasmus+ CLARKS – Climate Adaptation and Resilience Key in Schools, as professoras Ana Isabel Santos, Cristiana Encarnação e Sandra Patrão participaram, entre os dias 24 e 16 de outubro, em Madrid, numa ronda de reuniões de trabalho e formação para professores, com todos os parceiros do projeto: Agrupamento de Escolas João da Rosa e Ualg-Cima de Portugal, 4CF da Polónia, I-Calist, Cresol e Instituto de Educação Botanic Canavilles de Espanha e Escola Secundária Gaudia da Finlândia. Este encontro teve como principal objetivo a formação de professores no âmbito da sustentabilidade e das alterações climáticas por parte da equipa da Ualg-Cima, bem como o desenvolvimento e partilha de materiais pedagógicos, com a supervisão das organizaçõesCresol e 4CF. No Agrupamento de Escolas João da Rosa, o manual de terminologia sobre as alterações climáticas (Climate Change Adaptation Handbook), elaborado pela equipa da Ualg-Cima, irá ser disponibilizado a todos os departamentos pedagógicos com vista à uniformização dos termos utilizados por todos os docentes que abordam este tema nas suas disciplinas. Um dos principais objetivos é a aplicação de todos os materiais produzidos durante o projeto e de novas estratégias de ensino nas escolas envolvidas e a sua replicação num contexto alargado, nas comunidades em que estão sediadas. O projeto culminará com um encontro internacional com mobilidade de alunos em abril de 2026.
Procedimentos Concursais
Pode aceder e visualizar o documento respetivo, clique no nome:
As turmas do 8.º ano, sob a orientação da Professora Patrícia Quintino, têm desenvolvido diversos trabalhos criativos no âmbito da disciplina de Educação Artística. Este vídeo mostra momentos de experimentação, cor e imaginação em sala de aula.
No âmbito da comemoração do Dia Europeu das Línguas, no dia 26 de setembro, o Agrupamento de Escolas João da Rosa promoveu uma exposição de trabalhos realizados por alunos do 2.º e 3.º ciclos. Esses trabalhos foram orientados e organizados pelos professores do Departamento de Línguas. Assim, os alunos escreveram palavras nas diferentes línguas europeias: inglês, francês, espanhol e português. Os nossos alunos oriundos de outros países europeus, tais como Moldávia, Ucrânia, Roménia ou outros, também participaram. Os trabalhos estão expostos no átrio e também na biblioteca escolar.
Esta atividade teve como objetivos: incentivar o respeito pelas diferentes identidades culturais e valorizar a aprendizagem de línguas.
No Dia Mundial da Alimentação, a equipa do PES, com a preciosa ajuda dos formandos CEF, preparou uma atividade muito ao gosto das nossas papilas gustativas…
Para uma vida plena e com energia saudável, rezam vozes sábias três conselhos simples:
Ter uma rede de apoio de amigos e família forte;
Alimentarmo-nos bem… aliás, somos o que comemos ?;
Praticar exercício físico adequado à nossa idade e condição física.
Um bom dia a todos nós! Pintemos o nosso prato com as cores da dieta mediterrânica.
Procedimentos Concursais
Pode aceder e visualizar o horário respetivo, clique no nome:
O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais do Agrupamento de Escolas João da Rosa participa na 7.ª edição do desafio internacional “Bebras – Castor Informático”, que decorre em novembro. O Bebras é uma iniciativa mundial que promove o pensamento computacional entre alunos do 3.º ao 12.º ano, desafiando-os a resolver 12 questões lógicas e criativas em apenas 45 minutos. O objetivo é desenvolver competências como análise de informação, uso de algoritmos e decomposição de problemas. Mais de 3 milhões de estudantes participam todos os anos em mais de 60 países. Em Portugal, o desafio é organizado pela TreeTree2 e pelo Departamento de Ciência de Computadores da Universidade do Porto. Para participar, fala com o teu professor de Matemática e treina em https://bebras.pt.
