Num mundo marcado pelas alterações climáticas e pela crescente escassez de recursos hídricos, torna-se essencial transformar consciência em ação. A atividade “Problemas Globais VS Ações Locais – Cálculo da Pegada Hídrica”, dinamizada no âmbito do Observatório de Eficiência Hídrica do Agrupamento de Escolas João da Rosa e integrada nos princípios do European Climate Pact
Informa-se toda a comunidade educativa de que os atendimentos relacionados com o Kit Digital estarão temporariamente suspensos entre 27 de maio e 8 de junho, devido à realização de provas.
Os atendimentos serão retomados a partir de
9 de junho.
Em situações pontuais e devidamente justificadas, relacionadas com as provas, os encarregados de educação deverão contactar os diretores de turma ou os professores titulares, para que estes possam articular a situação com a equipa de apoio informático.
Agradecemos a compreensão de todos.
Uma Escola, Uma Floresta • Observatório de Eficiência Hídrica • Projeto eTwinning WaterWise
Acompanhe o trabalho inspirador desenvolvido pelos nossos alunos e professores na promoção da sustentabilidade, biodiversidade, consciência hídrica e resiliência climática.
Os alunos do 8ºD, no passado dia 22 maio, foram uns autênticos professores de inglês!
No âmbito das comemorações do 25 de Abril, os alunos do Clube de História Local realizaram um filme dedicado ao colóquio “A Guerra Colonial e o 25 de Abril de 1974”, promovido na Biblioteca António Macheira, no dia 24 de abril de 2026.
No dia 22 de maio, as alunas do CEF – Assistente Administrativo(a), realizaram uma intervenção visual no bar da escola, através da afixação de 20 cartazes dedicados aos temas das redes digitais, inteligência artificial, influenciadores, segurança online e ética digital.
A exposição no corredor celebra a diversidade cultural do agrupamento, destacando que a escola conta com 30 nacionalidades.
A mensagem principal é que, apesar das diferenças de origem, língua e cultura, todos fazem parte da mesma comunidade escolar. A exposição valoriza o respeito, a inclusão e a convivência entre alunos, professores e famílias.
Mais do que decoração, é uma afirmação: a diferença enriquece a escola e ajuda-nos a crescer juntos.
No âmbito de uma atividade extracurricular de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e Cidadania, as alunas Cristina Carraça e Margarita Dragnev, da turma 9.º D, realizaram, produziram e editaram uma entrevista em vídeo à colega Leonor Colunas, também aluna do 9.º D, que integra a Seleção Nacional Sub-15 de Futebol.
Para aceder e visualizar o documento respetivo, clique no nome:
No corredor principal da escola, logo a seguir à entrada interna, encontra-se exposta a informação relativa à 4.ª edição do projeto Desafios d’Arte 2025/2026, uma iniciativa que valoriza a criatividade, a expressão visual e o contacto dos alunos com diferentes movimentos artísticos.
No passado dia 18 de maio, pelas 09:30, os alunos das turmas do 8ºano da Escola João da Rosa, tiveram o privilégio de assistir a uma peça de teatro denominada "Baby, the Legend". A peça de teatro bilingue foi adaptada ao 3º ciclo de ensino e os alunos manifestaram grande agrado pela mesma, tendo sido um sucesso.
O concurso “Mostra o Teu Talento”, do Agrupamento de Escolas João da Rosa, já ultrapassou as 50 participações! Mais do que um concurso, o “Mostra o Teu Talento” afirma-se como um espaço de partilha, criatividade e coragem para subir ao palco e mostrar aquilo que muitas vezes fica escondido no dia a dia escolar.
O Clube de Teatro do Agrupamento de Escolas João da Rosa vai apresentar a peça “Os Últimos de Nós”, numa sessão especial de ensaio aberto que terá lugar no próximo dia 28 de maio (quinta-feira), na Biblioteca da Escola.
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