🎭 "Tik-Mat-Tok" no Auditório de Olhão | Teatro, Matemática e Tecnologia em Cena! 📐📱✨
No passado dia 11 de março, as nossas turmas do 5.º ano tiveram a oportunidade de assistir à peça de teatro "Tik-Mat-Tok", apresentada pela companhia Educa, no Auditório Municipal de Olhão. 🎭🏫
Esta atividade foi pensada como um momento de articulação entre as disciplinas de Português, Matemática, TIC e Cidadania, promovendo aprendizagens significativas através da arte. 📚💡🎨
A história começa com um caso de bullying na escola, sendo os alunos desafiados pelo diretor a usar a tecnologia de forma positiva para colaborar, aprender e resolver problemas matemáticos em equipa. 🤝🔢💻
Foi um momento marcante, onde os alunos se envolveram com entusiasmo, refletiram sobre temas do dia-a-dia e reforçaram valores essenciais para a convivência e o crescimento escolar. 🙌💬
📍 Agrupamento de Escolas João da Rosa, Olhão 👏 Uma iniciativa enriquecedora e com balanço muito positivo!
A Conspiração Consumista | Instalação Artística e Científica – 9.º Ano Ed. Visual
📢 "A Conspiração Consumista" é mais do que um documentário — é um alerta visual, crítico e profundo sobre o ciclo interminável de consumo em que vivemos. Inspirados por esta temática provocadora, os alunos do 9.º ano, sob orientação da professora Patrícia Quintino, desenvolveram uma instalação interdisciplinar que une:
🎨 Design Gráfico (Ed. Visual)
🖌️ Artes Plásticas (Ed. Artística)
🔬 Ciência (Físico-Química)
Este projeto conjunto denuncia o impacto das estratégias de marketing utilizadas pelas grandes marcas, revelando truques de manipulação e o papel do consumismo desenfreado nas nossas vidas pessoais e económicas. ⚠️ Uma chamada de atenção para toda a comunidade escolar: está na hora de refletir sobre o consumo rápido e tomar o controlo das nossas escolhas.
📍 Agrupamento de Escolas João da Rosa, Olhão
👩🏫 Coordenação: Prof. Patrícia Quintino
👥 9.º Ano – Instalação Artística e Científica
PODCAST CEF JR - Ep.11 - Bullying
Despacho n.º 3640-A/2025 | DR - Matrículas
Despacho n.º 3640-A/2025
1 - Sem prejuízo do disposto no número seguinte, o período normal de matrícula e sua renovação é fixado:
a) Entre 22 de abril e 31 de maio, para a educação pré-escolar e para o 1.º ano do ensino básico;
b) Entre 16 de junho e 27 de junho, para os 6.º, 7.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade;
c) Entre 1 de julho e 11 de julho, para os 2.º, 3.º, 4.º e 5.º anos do ensino básico;
d) Entre 15 de julho e 22 de julho, para os 10.º e 12.º anos do ensino secundário.
2 - O pedido de renovação de matrícula pelo encarregado de educação ou pelo aluno, quando maior, só deve ser requerido quando haja lugar a transferência de estabelecimento, transição de ciclo, alteração de encarregado de educação ou quando esteja dependente de opção curricular, sendo que todas as restantes renovações operam automaticamente, nos termos do n.º 1 do artigo 8.º do Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril, na sua redação atual.
Atenção: Provas!
Inscrição para as provas do ensino básico (1.ª fase): 6 de março a 19 de março
As inscrições nestas datas destinam-se a quem:
Frequente ou tenha concluído um PCA ao abrigo do Despacho Normativo n.º 1/2006, de 6 de janeiro, CEF nível 2, PIEF ou o ensino básico recorrente e que pretenda
prosseguir estudos no ensino secundário, em cursos científico -humanísticos, excluindo os do ensino secundário recorrente.
Esteja matriculado na modalidade de ensino individual ou de ensino doméstico.
Esteja fora da escolaridade obrigatória e não se encontre a frequentar qualquer escola e seja detentor do ciclo de estudo anterior.
Esteja fora da escolaridade obrigatória e que frequente qualquer ano de escolaridade dos 2.º ou 3.º ciclos e tenha anulado a matrícula até ao 5.º dia útil do 3.º período
letivo. (De 26 de fevereiro a 8 de março ou, após 8 de março, nos dois dias úteis após a anulação da matrícula)
Não tendo estado matriculado, pretenda concluir disciplinas da componente de formação que é específica de um CAE do ensino básico.
Frequente ou tenha concluído um curso vocacional (no caso da Região Autónoma dos Açores), um curso EFA, um processo de RVCC ou outras ofertas educativas e
formativas e pretenda prosseguir estudos nos cursos científico -humanísticos, excluindo os do ensino secundário recorrente.
As inscrições para a realização das provas finais nacionais e de equivalência à frequência, são efetuadas através da plataforma de inscrição eletrónica para provas e exames, disponível em https://jnepiepe.dge.mec.pt
Cartas ao Futuro Eu: Jovens Escritores Refletem sobre a Água e o Amanhã 💧
💥 ATENÇÃO, PLANETA TERRA! 💥 Alunos de várias turmas embarcaram numa verdadeira missão temporal, escrevendo cartas ao seu "Eu do Futuro", no âmbito do concurso "Carta ao Futuro Eu – O Valor da Água", promovido pela empresa Águas do Algarve. 🧠💧
✍️ Cada carta foi um testemunho único sobre a forma como os jovens usam a água no presente e o que esperam ver no mundo de amanhã. 🌍 Desde promessas ecológicas até perguntas inquietantes sobre o futuro do planeta, as mensagens foram sinceras, criativas e cheias de esperança. Algumas cartas até vieram acompanhadas por desenhos incríveis, tornando cada participação ainda mais especial. 🎨✨
👨🏫 Este trabalho contou com a coordenação dos professores Hugo Amaral (Tecnologias da Informação e Comunicação), Orlandina Barros e Ema Pinto (Cidadania e Desenvolvimento), e envolveu os alunos do 6.ºA, 6.ºB e 6.ºC.
🌊 Uma coisa é certa: o futuro começa agora... e passa por cada gota que escolhemos poupar.
🌼 Feirinha da Primavera 2025 encheu as escolas de cor, criatividade e solidariedade
Entre os dias 17 e 20 de março de 2025, todas as escolas do Agrupamento de Escolas João da Rosa receberam a já tradicional Feirinha da Primavera, organizada pelo Departamento de Educação Especial. Com bancas repletas de artigos feitos à mão – desde bijuteria, blocos, lembranças, doces e peças decorativas – os espaços escolares transformaram-se em verdadeiros mercados primaveris, cheios de cor, alegria e espírito de entreajuda.
A feirinha foi um momento especial de convívio, partilha e valorização do trabalho manual, envolvendo alunos, professores, assistentes e famílias, contribuindo não só para dinamizar a vida escolar, mas também para promover a inclusão e a criatividade.
📸 Fica aqui o registo de alguns dos momentos vividos nas nossas escolas.
No âmbito da comemoração do Dia da Francofonia, que se realiza internacionalmente, no dia 20 de março, com o objetivo de promover a língua francesa e dar a conhecer a cultura, os valores universais de democracia, tolerância e abertura ao outro.
Os alunos do 3ºciclo, com a orientação da professora de francês, participaram ou no concurso da melhor maquete da Torre Eiffel que será premiada ou realizaram um trabalho para ser exposto acerca de um país francófono, da língua francesa ou de um aspeto cultural da França.
Esta exposição encontra-se no átrio da escola e é visível para toda a comunidade escolar. Os alunos empenharam-se e realizaram trabalhos criativos e originais, promovendo a língua francesa e a sua diversidade cultural e linguística.
Páscoa solidária
Com a época pascal aproxima-se mais uma data de celebração, de partilha e de solidariedade.
Por proposta da Turma D do 7º Ano, (embora não constando no PAA do Agrupamento) e com a colaboração do nosso colega Cipriano Teixeira, pretende-se, mais uma vez, mobilizar os alunos, pessoal docente e não docente deste Agrupamento para a organização de um cabaz pascal.
Esta iniciativa insere-se nos valores de Cidadania e Desenvolvimento conduzindo a uma participação ativa na sociedade, criando situações de exercício de cidadania, atitudes solidárias e de voluntariado. É, pois, uma forma de promover a consciencialização social, o espírito de partilha e de entreajuda nos nossos jovens, o verdadeiro espírito da ESCOLA INCLUSIVA.
Esta atividade irá decorrer até ao dia 4 de abril (início das férias da Páscoa), altura em que serão entregues os cabazes aos membros mais carenciados do Agrupamento.
Cada professor de Cidadania/Diretor de Turma informará a sua turma da atividade que consiste na entrega de bens alimentares a serem colocados nos caixotes de papelão devidamente identificados e colocados no hall de entrada da escola.
Esperamos que o referido projeto mereça a aceitação plena e o maior envolvimento possível por parte de todos os intervenientes, pois estamos cientes que só assim poderemos proporcionar uma Páscoa mais próspera e mais fraterna a quem mais necessita.
Desde já o nosso agradecimento pela colaboração.
Os professores Cláudia Martinho e Cipriano Teixeira
🔥 "Descalça vai para a fonte" – Camões na Era Digital! 🎥📜
Os alunos do CEF: Operador(a) de Informática deram nova vida ao poema de Luís de Camões, explorando a sua beleza e simbolismo através de imagens e edição digital.
💭 "Descalça vai para a fonte, Leonor pela verdura, Vai formosa, e não segura."
🔹 Sequências de imagens inspiradas no poema:
🌿 Natureza e pureza – Uma jovem caminhando descalça, rodeada de verde.
💧 A água como espelho – Reflexos e fluidez, a passagem do tempo.
✨ Beleza e fragilidade – A dualidade entre o encanto e a incerteza.
🌍 Conexão com o presente – Como esses versos ainda ecoam nos dias de hoje?
💡 Como fizemos?
🎨 Edição e montagem no Canva
🎙️ Áudio tratado com Audacity
🎬 Sincronização de imagem e texto para acessibilidade
📅 Fevereiro e Março de 2025
Participação na iniciativa "Camões | Outros 500", promovida pelo Plano Nacional das Artes, que desafia alunos e professores a reinterpretar a lírica de Luís de Camões através de vídeos curtos de 60 segundos. O projeto conta com a parceria da Estrutura de Missão para Comemorações do V Centenário de Camões e o apoio da RTP, incentivando a criatividade e a ligação entre literatura e novos formatos digitais.
Arte e Ciência no Laboratório: Criatividade e Conhecimento em Ação
Os alunos do 7.º ano da nossa escola participaram num projeto inovador que uniu as aprendizagens de Educação Visual (EV), Educação Artística (EA) e Físico-Química (FQ). Coordenado pelas professoras Cláudia Martinho, Teresa Botelho e com a colaboração de Ana Rita Ramos, o desafio consistiu na representação artística do material de laboratório, explorando a relação entre ciência e arte.
Durante a atividade, os estudantes analisaram os equipamentos laboratoriais, identificando formas e funções nas aulas de FQ. Depois, aplicaram técnicas de desenho e pintura em EV e EA, criando ilustrações detalhadas e expressivas. O resultado foi uma exposição na escola, destacando a criatividade e o rigor dos participantes.
Viagem Cultural Inesquecível do 9º Ano a Lisboa 🎭🏛️ | Castelo de São Jorge & MAAT
Na passada sexta-feira, dia 14 de março, as turmas do 9.º ano embarcaram numa viagem cultural inesquecível a Lisboa.
No Castelo de São Jorge, a companhia "Teatro do Bairro" encantou a audiência com uma divertida encenação da obra Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente. Este dramaturgo da corte portuguesa do séc. XVI apresenta, nesta obra, uma caricatura da sociedade de então através de uma alegoria: o juízo final ocorre num cais, onde dois barqueiros (um Anjo e um Diabo) levarão as almas rumo ao Inferno ou ao Paraíso, de acordo com as suas ações em vida.
Em seguida, no MAAT - Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, as turmas mergulharam em duas exposições fascinantes: "Black Ancient Futures", que reúne obras de 11 artistas da diáspora africana, que, através de diversas linguagens, propõem um vasto conjunto de narrativas e paisagens alternativas ao panorama dominante das artes contemporâneas; "Rooms", de Anthony McAll, onde o artista britânico desenvolve o seu trabalho num espaço entre a escultura, o cinema, o desenho e a performance. Um artista reconhecido pela forma inovadora como explora essas intersecções, convidando o espectador a fazer parte da obra de arte ao interagir com ela.
🎨 Desafios d’Arte 2024/2025 – Um Olhar sobre os Lugares 🏡🌍
Os alunos da professora Sílvia Lourenço preparam 📸 Arte e identidade local: no Desafios d’Arte! 🎭🖌️ ✨ A criatividade dos alunos da professora Sílvia Lourenço em destaque!
✨ No âmbito do Desafios d’Arte 2024/2025, os alunos estão em processo de expressão do seu olhar sobre o ambiente, a comunidade e o património, na criação de desenhos e pinturas inspirados na cidade de Olhão e na Ilha do Farol. 🎨 Os trabalhos estão a ser desenvolvidos com técnicas como: algodão seco, esfumado com giz de cera a óleo e efeito de tinta a escorrer.
🖌️ Materiais utilizados: tintas, aquarelas, tinta spray, lápis de cera a óleo, canetas e materiais reciclados.
🏛️ Temática: Paisagens urbanas, praças, monumentos e espaços icónicos da cidade.
📷 A reportagem fotográfica e o levantamento das informações foram realizados pelas Jornalistas CEF, do curso CEF - Operador(a) de Informática, que acompanharam de perto o processo criativo dos alunos.
🏆 Agora, a professora Sílvia Lourenço terá a missão de selecionar os 6 melhores trabalhos para representar a escola neste desafio artístico! 🔔 Em breve, os trabalhos serão expostos! Um convite para descobrir como os alunos reinterpretaram a sua cidade através da arte.
🎬 Dá o play e aprecia esta incrível jornada artística!
Tutoras Digitais sensibilizam alunos para a Segurança Online na Biblioteca Escolar António Macheira
Nos dias 12 e 13 de março de 2025, sob a orientação do Prof. Hugo Amaral, em articulação com a Professora Sara Carvalho, Coordenadora da Biblioteca Escolar, as Tutoras Digitais, alunas do curso CEF – Operador(a) de Informática, dinamizaram sessões de sensibilização sobre segurança digital e uso responsável das tecnologias na Biblioteca Escolar António Macheira. O objetivo foi reforçar e incentivar os alunos a adotarem boas práticas no uso responsável das ferramentas digitais, essenciais no seu percurso escolar.
🏹 Beatriz Rojas: A Campeã Que Acertou em Cheio! 🎯🥇
No passado domingo, 9 de março, a nossa incrível Beatriz Rojas brilhou no Campeonato Nacional de Sala de Tiro com Arco, em Vila Franca de Xira, conquistando o título de campeã nacional na categoria de arco recurvo! 🏆🎯
Mas… o que é isso do arco recurvo? 🤔💡
Imagina um arco poderoso, que não é só uma simples madeira curvada, mas sim um arco especial com as pontas dobradas para a frente, dando-lhe mais força e velocidade! 🚀💥 É o mesmo tipo de arco que se usa nos Jogos Olímpicos e que faz as flechas voarem rápido e certeiras, como um verdadeiro raio! ⚡🏹
E foi exatamente com este arco que a nossa Beatriz mostrou a sua pontaria incrível, focou-se no alvo e… BANG! 🎯🥇 Acertou em cheio e trouxe o ouro para casa! Com treino, paciência e um espírito de campeã, ela mostrou que quando miramos alto, podemos alcançar qualquer objetivo! 🚀✨
💛💙 Beatriz, a tua escola está super orgulhosa de ti! Continua a inspirar-nos com o teu talento e determinação! 👏🔥