Contratação de Escola: Mediador linguístico H35

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Procedimento concursal: Horário 37 – Mediador Linguístico e Cultural

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Projeto «A Família vem à Escola»

? Envolvimento da Comunidade em Marim ??

Na comunidade de aprendizagem de Marim, a participação ativa das famílias e da comunidade é essencial para enriquecer as experiências educativas dos alunos. Aqui estão alguns dos últimos momentos que destacam essa colaboração:

✅ Grupos Interativos – Os alunos foram divididos em grupos heterogéneos, acompanhados por encarregados de educação voluntários, promovendo a interação e o apoio mútuo nas aulas.

✅ Sessão sobre Prevenção Rodoviária – A agente Elisabete, da GNR - Escola Segura, realizou uma palestra educativa sobre segurança rodoviária.

✅ A Família vem à Escola – Pais e encarregados de educação partilharam experiências e conhecimentos. Pode ler mais, aqui.

? A pintura da sala da EMAEI ficou incrível! ??

A pintura da parede da sala da EMAEI foi concluída ontem! ?️✨ Os alunos do Clube das Artes deram o seu melhor e o resultado está incrível! ?? Parabéns a todos pelo esforço e dedicação! ?? Arte, alegria, cor e companheirismo! ?? Pode ver as fotografias, aqui.

? Programação no Scratch! ?️?

Hoje, os alunos do 6ºC mergulharam no mundo da programação! ?✨ Na aula de TIC e CD, aprenderam a usar condições e variáveis no Scratch, desenvolvendo o seu pensamento computacional de forma divertida e interativa. ??

Com desafios criativos, os alunos testaram a lógica e criaram pequenos projetos animados! ?? Foi uma experiência cheia de descobertas e muitas linhas de código coloridas! ??

Celebração do dia Internacional da Não Violência Escolar e da Paz na escolas

No dia 30 de janeiro de 2025, a equipa do Projeto de Educação para a Saúde assinalou o dia Internacional da Não Violência Escolar e da Paz na escolas, através da realização de  um painel,  com o objetivo de alertar  toda a comunidade escolar para os valores de respeito, empatia,  solidariedade e a convivência pacifica no ambiente escolar. A elaboração do painel contou com a participação de toda a comunidade educativa. A turma do CEF de informática elaborou cartazes de sensibilização  para esta causa. Pode ver mais, aqui.

Procedimento concursal: Horário no 35 – Mediador Linguística

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Contratação de Escola: Mediador linguístico H35

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Aprender Mais Agora - Recuperar e Melhorar a Aprendizagem

? Informação para a Comunidade Educativa

No passado dia 29 de janeiro de 2025, o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, apresentou, no Seminário da Direção-Geral da Educação (DGE), o programa "Aprender Mais Agora - Recuperar e Melhorar a Aprendizagem". ℹ️ Pode aceder ao documento, aqui.

Este conjunto de medidas pretende responder aos desafios atuais da educação em Portugal, promovendo estratégias para reforçar a aprendizagem dos alunos e garantir a sua plena integração no sistema educativo.

Independentemente do calendário de implementação destas medidas, há alterações significativas que impactam diretamente a nossa escola, nomeadamente no que respeita à receção de alunos migrantes e à revisão do Português Língua Não Materna (PLNM).

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?? Land Art: A Natureza como Arte ?? - 9ºano

Concurso de Escola: Lista Graduada G_510_H_33

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Dia Especial em Marim - Uma terça-feira «diferente».

Nesta última terça-feira, dia 4, às 14:00 ?, os alunos da escola de Marim ??? participaram em mais uma tertúlia dialógica ?️?, no âmbito do projeto Includ-Ed ??, desta vez na praia dos Cavacos ??️.

Quando regressaram à escola ? - e depois da AEC ??⚽ - tiveram um «Lanche Intercultural» ?️?, no âmbito do projeto «A Família vem à Escola» ?‍?‍?‍??. Todos puderam provar comidas diferentes ???, provenientes da origem cultural dos Encarregados de Educação ?‍??‍?. Havia pratos portugueses ??, alemães ??, moldavos ??, italianos ??, franceses ??, caribenhos ?, santomenses ??, argentinos ?? e muitos outros mais globais ?. 

Procedimento concursal - Horário 35 – Mediador Linguístico e Cultural (18 horas)

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? Construção de Castros ? | Alunos do 5ºE e 5ºD recriam a história! ?✨

Os alunos das turmas 5ºE e 5ºD mergulharam na história e construíram os seus próprios castros! ?? Com dedicação e criatividade, recriaram as antigas aldeias fortificadas da Idade do Ferro, típicas do noroeste da Península Ibérica. ?✨

? Na disciplina de História e Geografia de Portugal (HGP), sob a orientação da professora Orlandina Barros, os alunos pesquisaram e deram forma a estas incríveis estruturas, que serviam de habitação aos povos proto-históricos antes da chegada dos romanos. ??

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Podcast CEF JR | Avaliação Externa: ?️ O que diz a Equipa da IGEC sobre a nossa Escola? ?? (Ep.20)

Avaliação Externa das Escolas! ?✨Que grande PODCAST, o nosso número VINTE! ?2️⃣0️⃣?

?️ Uma conversa enriquecedora com os inspetores da Inspeção-Geral da Educação e Ciência ?, onde falamos sobre qualidade de ensino, o impacto do ambiente escolar e o valor dos cursos CEF para o futuro dos alunos.

? O que faz uma escola forte? Professores dedicados, alunos empenhados e um ambiente que inspira a aprendizagem! ?

? Os inspetores destacaram a João da Rosa como um exemplo a seguir, e a nossa equipa de jornalistas do CEF trouxe as questões certas para esta entrevista de alto nível!

?? ? Convidados especiais:

✔️ Sérgio Vieira ✔️ Paula Carrusca ✔️ Isabel Gama ✔️ Nélia Amado

? Entrevistadoras: Beatriz e Filipa, alunas do CEF de Informática

? ? A educação transforma vidas, e aqui mostramos o porquê! ? ?"Confiem em vós, e não tenham medo de errar!"?

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